В школе Серова для педагогов прошел форум открытых уроков с элементами правил дорожного движения

28 февраля в школе № 22 прошел форум открытых уроков по изучению Правил дорожного движения для педагогических работников начальной школы общеобразовательных организаций, на котором присутствовал и инспектор по пропаганде отдела ГИБДД МО МВД России «Серовский». Педагоги побывали на уроках математики, технологии и физкультуры.

Что общего у математики и правил дорожного движения? Многие ответят, что ничего. Но сходства нашли ученики 4 «а» класса школы №22. На этапе устных вычислений дети с интересом расшифровали дополнительную тему урока «Правила дорожного движения». Для развития логического мышления была проведена работа в парах по оценке ложных высказываний. В заключительной части урока была решена составная задача на движение.

В школе Серова для педагогов прошел форум открытых уроков с элементами правил дорожного движения Фото предоставлено отделом ГИБДД Серова.

На уроке технологии 4 «д» класс занимался изготовлением объемного макета района своей школы с воссозданием элементов дорожной ситуации с помощью картона и бумаги. Дети в классе были разделены на 5 групп: 1-ая группа «машиностроительный завод», 2-ая группа «дорожное ремонтно-строительное управление», 3-я группа «служба регулирования дорожного движения», 4 и 5 «строительное управление».

Перед каждой группой стояли свои задачи, с которыми они с успехом справились. При очень слаженной работе у ребят получился очень красивый макет района родной школы.

С помощью макета, учащиеся разбирали наиболее безопасные участки в районе школы, какие участки вызывают особую тревогу, и почему? Пути решения данной задачи, были найдены.

В 4 «г» классе прошел урок физкультуры с элементами ПДД. Дети, проделав разминку, вспомнили ещё раз сигналы светофора. При этом проверялась внимательность. Посредством подвижных игр дети вспомнили основные группы дорожных знаков, закрепили их названия, вспомнили, правила дорожного движения, поучаствовали в эстафете.

В игровой форме доступно и просто детей учили самым важным правилам – правилам «безопасной жизни».

Такой оригинальный прием объединения учебных предметов и Правил дорожного движения лучше способствует усвоению навыков безопасного поведения, повышает результативность полученных знаний. Важно, чтобы каждый ребенок не только изучил Правила дорожного движения, но и соблюдал их.

Анастасия Назарова, инспектор по пропаганде отдела ГИБДД МО МВД России «Серовский»

Источник